多动症的治疗误区

　　多动症是现在一种比较常见的病症了，家长也知道孩子患上了多动症应该及时治疗，但是还是有一些家长对多动症存在一定的误解，为了帮助家长们认识多动症，了解多动症如何治疗和护理，下面一起来看看多动症的治疗误区有哪些吧！希望可以帮到大家。

　　多动症的治疗误区有以下几点：

　　误区一：把提高学习成绩当治疗目的

　　把提高成绩当成多动症治疗的头等大事，其实这是本末倒置，往往会适得其反。对于多动症治疗最重要的总目标应该是保护、培养和助长患儿的自尊。在日常治疗中，治疗的基本目标有三个:一是控制患病儿童的破坏性行为;二是稳定患儿的情绪;三是应对合并症，比如合并破坏性行为障碍、合并抽动障碍等。

　　误区二：觉得药物效果不错而盲目用药

　　现在市面上有很多治疗多动症的药物，每家都说用药之后包治多动症，急于求医的家长们容易“误入歧途”。给孩子服用的药物一定要是专业的医院开出的药，一些三无产品不能给孩子盲目服用。服药的过程需要严格遵守医师的叮嘱，因为孩子的抵抗力比较弱，如果家长擅自给孩子服用不适合的药物，很有可能产生排他反应，对孩子的身体有害。

　　误区三：家长互相攀比

　　“谁谁谁家的孩子考取了钢琴7级，你怎么就这么不争气。”这是多动症儿童家长经常挂嘴边的话。这种攀比和拿自家孩子不足之处比别人家孩子的长处，会加重多动症儿童的自卑心理。对于多动症孩子，要尽可能保护和培养孩子的自尊、自信，消除焦虑和不安全感，更多地鼓励孩子。

　　多动症的治疗误区有哪些呢？看完之后大家应该都了解了吧。平时家长应该多了解多动症的病理知识，做好孩子的护理工作，这样对孩子的恢复是很有帮助的。

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