如何判断孩子是否患有多动症？

　　有些孩子好像很难像其他孩子相同，在讲堂会集精力听课或许按教师的要求完结一份讲堂作业。据估计有大约百分之三到百分之十的孩子像这样难以会集注意力，患有多动症。一起，患病的男孩子数量约是女孩子的3倍。

　　怎么判断孩子是否患有多动症?

　　不是每个不能完结作业的孩子，或许总爱在讲堂捣乱的孩子都是患有多动症，特别是在低年级。许多低年级的孩子还在注意力完善的终究形成阶段，他们的自我束缚才能还没有到达讲堂的听课纪律要求。有查询发现，假如以一般的临床确诊来看，大约有一半的孩子患有多动症。许多时候，孩子的注意力不会集或许是因为他还没有彻底地习惯目前的环境要求，或许是仍在终究的开展阶段，但教师常常过错地认为他们的行为不正常是一种多动症的体现，为孩子贴上过错的标签。

　　事实上，正常的注意力开展一般要阅历三个阶段。在第一个阶段里，孩子的所重视的事物会非常的单一。像专家指出的那样，他们的注意力会长时刻地会集在一个物体上，直到别的的新鲜的事物影响了他们。比如说，婴儿会长时刻注视着他身边的人衣服上的一颗扣子或许一颗别针，一动不动。但是，假如一个孩子的注意力依然停留在这个阶段，则会被认为患有自闭症。在第二个阶段里，孩子的注意力会开展，他们关怀的工作好像猛然增多，乃至是过多。他们总是不断地重视不同的东西，不断地改变。他们再也不会只重视某一个玩具，总是不断地将自己身边的玩具换来换去，一瞬间对这个感兴趣，一瞬间对那个感兴趣。假如孩子的开展停留在这个阶段，则是注意力紊乱问题。第三阶段则是注意力开展的终究阶段，在这个阶段，孩子逐渐学会怎么选择自己的重视对象，开端学会从很多的眼前事物中选出最值得自己重视的。注意力开端回归单一的事物。这就是注意力开展最天然的进程，其终究让孩子可以习惯校园的学习环境。

　　注意力难以会集的原因：

　　1. 心思发育未成熟。

　　2. 焦虑。

　　3. 懊丧。

　　4. 甲状腺发育不良，激素排泄失调。

　　5. 营养不良。

　　6. 环境或许任务缺少挑战性。

　　假如你的孩子总是有注意力不会集，自我控制才能不强等症状。就应当考虑向医师咨询。或许医师还会要求家长和教师合作完结一些测验查询。再依据确诊成果进行下一步的调整医治。

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