经颅磁刺激仪|自闭症孩子有自我伤害行为怎么办

　　经颅磁刺激仪|自闭症孩子有自我伤害行为怎么办 自闭症是一种常见症状，多发生于儿童，属于心理疾病。患自闭症不仅会影响我们的健康，还会影响我们的社交能力。那么，自闭症孩子有自我伤害行为怎么办

　　一、自闭症孩子有自我伤害行为怎么办

　　1、自残行为的表现类型

　　1)、殴打和击打行为：从手掌或拳头开始，击打面部和身体其他部位;用头部或身体其他部位(主要是头部)撞击墙壁或地面等坚硬物体。

　　2)、吮吸行为：咬手指、咬手腕、咬手臂;对身体某些部位的上瘾性吮吸，如吮吸手指。

　　3)、拉扯的行为：用手指拉、扭、刺、挖身体各个部位。如：挖肉、抓捻头发、捏眼睛、尖刀扎手或脚等。

　　4)、吃异物：吃沙子、指甲、烟头、排泄物等。

　　2、处理自残行为的原则和方法

　　1)、正确安排孩子的活动区域(如教室、宿舍等。)，尽量不要放危险品。比如剪刀、砖头、钉子或者儿童可以操作棍子的绳子。如果是教学和训练所必需的，使用时要取出，使用后要及时妥善收集。

　　2)、齐抓共管，防患于未然。指导者(老师或家长)如果无法时刻监视患儿有自伤行为的发生，可调动他人(班级同学或家人)替指导者随时注意患儿的异常举动的出现，从而做到防患于未然。

　　3)、以教代改。也就是养成良好的行为来代替自残等不良行为。平时，指导者在平时就要多给予患儿适当的、适合患儿发展的良好行为刺激，即给予正常的建设性训练活动，丰富生活内容，让孩子时刻有事可做;当孩子有自残行为时，给他一些自己喜欢做的事情，转移他的注意力，逐渐教会孩子一些建设性的活动，丰富生活的内容，从而缓解和淡化他的行为。经颅磁刺激仪|自闭症孩子有自我伤害行为怎么办

　　4)、亲情接纳，帮教结合。辅导员(老师、家长)要注意加强对孩子的社会行为训练，让孩子与家人、学校同学建立友好的亲子关系或伙伴关系，遇到挫折及时帮助孩子，积极教育孩子学会应对挫折，并借此机会逐步发展社交能力，增强自信心。在愉快的环境和和谐的氛围中，随着生活内容的丰富，他们的自残行为自然会减少。

　　5)、适当忽略。作为指导者(家长、老师)平时一定要多给患儿以关怀和爱护。但是，当孩子试图通过自残行为(如咬手等)来吸引注意力时。)，他们必须采取无所谓的态度，暂时忽略，也就是忽略。一定要等到孩子停止这种行为，有了新的良好行为，停止自残后再对良好行为进行表扬和奖励，让孩子充分认识到，只有停止不良行为，有了良好行为，才能得到关心和重视。这样，孩子的自残行为就会逐渐减少。

　　6)、适当的药物治疗。

　　7)、物理控制。该方法安全有效。讲师可以主动使用行为类型、频率和程度。对于挖眼等行为，一旦发生立即制止，如抽离手或戴手套等。咬手指、手腕等行为：行为发生时立即停止，立即戴手套或腕带;也可以戴手套或手腕防止;也可以在经常咬人的地方涂抹黄莲、辣椒等苦辣之物，在行为发生时产生厌恶和刺激作用。用于打头、用头撞墙等。当行为发生时立即停止，如戴安全帽。

　　二、经颅磁治疗自闭症(孤独症)有效吗

　　经颅磁刺激技术(Transcranial Magnetic StimulationTMS)是一种无痛、无创的绿色治疗方法，磁信号可以无衰减地透过颅骨而刺激到大脑神经，实际应用中并不局限于头脑的刺激，外周神经肌肉同样可以刺激，因此现在都叫它为“磁刺激”。

　　目前经颅磁刺激技术得到了广泛的使用，国内的经颅磁刺激技术达到世界先进水平，在神经心理科(抑郁症、精分症)、康复科、儿科(脑瘫，自闭症等)等各个方面都得到了应用。其中对抑郁症、睡眠障碍等疾病的疗效，作为一种非药物治疗在临床取得了可喜的成绩。经颅磁刺激仪|自闭症孩子有自我伤害行为怎么办

　　纯物理治疗方法，具有无痛、无损伤、安全可靠等优点，患者在使用的过程中舒适放心，安全性强，且性能稳定，能有效避免传统药物治疗带来的副作用、以及有效减少二次伤害等诸多弊端。

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